Notre projet
Nous imaginons un projet éducatif qui développe la motivation intrinsèque des élèves dans un cadre favorisant la collaboration, l'engagement et la bienveillance. Le contact avec la nature et le temps passé en plein air est aussi considéré essentiel pour le développement des enfants. Ceux-ci ont comme besoins fondamentaux de bouger et d'explorer leur environnement. Dans un contexte où la place des écrans et les réseaux sociaux dans le quotidien des jeunes est remis en question et où la recherche reconnaît de plus en plus l'impact positif majeur sur la santé mentale apporté par le temps passé en plein air, nous croyons qu'il devient primordial pour nos enfants de passer beaucoup plus de temps dehors.
De plus, l'apprentissage est optimal lorsque ces trois besoins psychologiques fondamentaux sont comblés :
- L'Autonomie : l'enfant est l'acteur principal de son parcours. Il a la liberté de choisir des projets qui l'allument, d'explorer ses propres intérêts et de dicter son rythme, plutôt que de suivre un manuel standardisé de manière linéaire.
- La Compétence : le sentiment de réussite ne vient pas d'une note, mais de la réalisation concrète. L'enfant développe sa confiance en surmontant des défis réels, en manipulant et en voyant le résultat tangible de ses efforts (concevoir, tester, bâtir).
- L'Affiliation (Relation) : l'apprentissage se développe à travers un encadrement bienveillant, une relation de confiance avec des guides (parents, mentors, enseignants) et une collaboration authentique avec ses pairs.
Concrètement, dans une école publique déjà construite, un volet alternatif représente quelques classes qui font partie de l'école, gérées par le même personnel et intégrées à la communauté scolaire. L'inclusion étant une valeur centrale du RÉPAQ, un volet n'est pas un projet cloisonné ou élitiste : il enrichit l'école entière en favorisant la mixité et le partage.
Actuellement, sur le territoire du CSSP, il n'y a pas d'école alternative publique. Il existe uniquement le volet alternatif offert à l'école Le Rucher, à Sainte-Julie, dont les inscriptions dépassent le nombre de places disponibles. Nous souhaitons offrir cette option aux familles de la Vallée-du-Richelieu.
